Soal ASAS Ganjil TP 2023-2024 Pelajaran Bahasa Arab Kelas 12

                             ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

MADRASAH ALIYAH SWASTA JAKARTA PUSAT

Jl. Kalibaru Timur V No. 104 Kelurahan Bungur Kec. Senen Kota Jakarta pusat

 


Mata Pelajaran                        : Bahasa Arab

Kelas                                       : XII IPS

Tanggal                                   : Kamis, 30 November 2023

Waktu                                     : 07.45 – 09.00

 


Berilah tanda silang { X } pada salah satu huruf a,b,c,dan d,atau e yang benar !


 

1.      أواصل دراستي إلى كلية التربية،أريد أن أكون .......... ناجحا

a.     مهندسا                d. صحفي

b.     داعيًا                  e. لاعبا

c.      مدرسا      

2.     الطلاب يتحدثون .... دروسهم

a.     عن                              d. ل

b.     في                     e. ب

c.      من

3.     قد بلغ الطلاب والطالبات في المدرسة الثانوية مرحلة

a.       الطفولة               d. الولد

b.      المراهقة              e.  الشباب

c.       الرجل

 

4.     من أعضاء ...... الإنسان الوجه 

و العينان واليدان والرجلان

a.     عقل                   d. فؤاد

b.     فكر                    e.   قلب          

c.      جسم

5.     عائشة تلميذة صالحة، هي مازالت أن تعفو.......

صديقتها التي ظلمتها

a.     عن                     d. إلى

b.     في                     e. ب

c.       من

6.      أريد أن أكون تاجرا ناجحا... أواصل دراستي إلى كلية

a.       الهندسة               d. الطب

b.      الاقتصاد              e.  الحكم

c.        البترول

7.                                         قالت الأم : أولادي، لأتفضوا أوقاتكم في   طول     

            a. اليوم                 d. الوقت

          b. الشخور                e. الشهر

          c. الزمان

8.               في الدور الرابع   رقم تسكن عمتي في هذه ...

 

a.     المدرسة                    d. شاطئ البحر

b.      الجامعة                    E.  العمارة

c.       المستقفى

 

9.      أبنائي، لا .... أوقاتكم في طول السهر  

a.    تقضوا                       D. ترافقوا

b.    تشربوا                   E. تشاهدوا

c.    تأكلوا

10.  ليلى تريد أن ... آمالها في المستقبل

a.        تقسم                        d.   . تحقق

b.       تذهب                      e. تكنس

c.       تعلم

 

وَسَائِلُ الإِتِّصالِ

مَا هُوَ المَحْمُوْلٌ ؟ المَحْمُوْلُ هُوَ جِهَازُ اِتِّصَالٍ صَغِيْرُ الحَجْمِ. نَسْتَطِيعُ بِهِ بَثَّ الرَّسَائِلِ الصَّوْتِيَّةِ ، وَالرَّسَائِلِ النَّصِّيَّةِ وَالصُّوَرِ وَالأَفْلاَمِ، وَاَخْذُهَا بِسُرْعَةٍ فَائِقَةٍ. وَاليَوْمَ أَكْثَرُ النَّاسِ يَمْلِكُوْنَ وَيَسْتَفِدُوْنَ هَذَا الجِهَازَ.

11.     مَا هُوَ المَحْمُلُ ؟

Jawaban yang sesuai dengan pertanyaan diatas  adalah. …

a.       وَيَسْتَفِدُوْنَ هَذَا الجِهَازَ.    

b.      جِهَازُ اِتِّصَالٍ صَغِيْرُ الحَجْمِ

c.       جِهَازُ اِتِّصَالٍ كَبِيْرُ الحَجْمِ

d.      وَالرَّسَائِلِ النَّصِّيَّةِ وَالصُّوَر  

e.       نَسْتَطِيعُ بِهِ بَثَّ الرَّسَائِلِ الصَّوْتِيَّةِ.

 

12.مَا الحَجْمُ لِلْمَحْمُوْلُ ؟

f.       صَغِيْرٌ             d.  طَوِيْلٌ

g.      كَبِيْرٌ                  e. جَمِيْلٌ

h.      قَصِيْرٌ                           

13.  المَحْمُوْلُ هُوَ جِهَازُ اِتِّصَالٍ صَغِيْرُ الحَجْمِ

Kata yang bergaris bawah mempunyai makna. …

a.       internet                        d. majalah

b.      Radio                          e. Hand phone

c.    faksimile   

14.  Media komunikasi yang sesuai dengan gambar disamping adalah. …

BD18222_
 


a.       جَوَّالٌ

b.      تِلْفِزِيُوْنَ

c.       كَمْبِيُتَر

d.       رَاضِيُوْا

e.         مَجَلَّةٌ

15.   Frase “مَا هُوَ المَحْمُوْلٌ ؟apabila diterjemahkan kedalam bahasa Indonesia, maka akan ber arti. …

a. apakah  televisi itu?

b. apakah media komunikasi itu?

c. apakah internet itu?

d. apakah  handphone  itu?

e. apakah radio itu?

 

16.  Adawatul istifham yang sesuai untuk melengkapi kalimat “...... مَحْمُوْلاً لَكَ ؟    “ adalah. …

a.       اَيْنَ                     d.  هَلْ

b.      كَمْ                  e.  عِنْدَ

c.       مَتَى

17.  Contoh kalimat di bawah ini yang mengandung unsur adawatul istifham adalah…?

a.   كَمْ رَكْعَةً لِلصَّلاَةِ الصُّبْحِ  

b.   فِيْ غُرْفَةِ الضِّيَافَةِ

c.   إِسْمُهُ أَحْمَدٌ

d. جِهَازُ اِتِّصَالٍ صَغِيْرُ الحَجْمِ

e.   الحَمْدُ لِلّهِ أَنَا بِخَيْرٍ

18.  حَامِدَةٌ : ..................

حَسَنَةٌ : نَعَمْ، لِيْ مَحْمُوْلٌ   

Pertanyaan yang tepat untuk percakapan di atas adalah….

a.       مَاسْمُكِ ؟                   d. مَتَى تَشْتَرِيْ مَحْمُوْلٌ ؟       

b.      هَلْ لَكَ مَحْمُوْلٌ ؟ e. هَلْ اَنْتَ بِخَيْرٍ ؟

c.        كَمْ مَحْمُوْلاً لَكَ ؟

    

19. الطَّائِرَةُ هِيَ اَحْدَثُ المَرَاكِبِ.

Terjemahan yang sesuai dengan kalimat yang digaris bawahi adalah. …

a. bajaj                                d. pesawat terbang

b. bis                                   e. kereta api

c. kapal feri

 

j0183328Image result for kereta api20.

 

Alat transportasi yang sesuai dengan gambar diatas adalah. …

a.   الحَافِلَةُ السَّيَّارَةُ وَ            d. السَّفِيْنَةُ وَ جَوَّالَةُ اُجْرَةُ

b. القِطَارُ وَ السَّفِيْنَةُ                e.   القِطَارُ وَ الحَافِلَةُ       

    c.  سَيَّارَةُ اُجْرَةُ وَ جَوَّالَةُ اُجْرَةُ

21. وَسَائِلِ – النَّقلِ – القِطَارُ – اَطْوَلُ – الجَمِيْلُ 

      Susunan yang benar untuk kalimat diatas adalah. …

a. الجَمِيْلُ القِطَارُ  اَطْوَلُ النَّقْلِ وَسَائِلِ  

b.   وَسَائِلِ النَّقْلِ الجَمِيْلُ القِطَارُ 

c. القِطَارُ الجَمِيْلُ اَطْوَلُ وَسَائِلِ النَّقْلِ

d. فِيْ كُتُبٌ كَثِيْرَةٌ المَكْتَبَةِ

e.  وَسَائِلِ النَّقْلِ القِطَارُ الجَمِيْلُ  اَطْوَلُ    

22. Ismu tafdhil adalah kata sifat yang. …

a. memiliki arti saling

b. memiliki arti lebih atau paling

c. menjelaskan sebelumnya

d. menjelaskan maksud keinginan subjeknya

e. menjelaskan arti perintah dan larangan

23. الطَّائِرَةُ أَسْرَعُ المَرَاكِبِ فِيْ العَالَمِ

Kata yang bergaris bawah pada kalimat di atas berfungsi sebagai. …

a. إِسْمُ الإِشَارَةُ          d.     إِسْمُ التَّفْضِيْل

b.     أَدَاةُ الإِسْتِفْهَامِ e.   مُضَافٌ

c. ضَمِيْرٌ مُنْفَصِلٌ

24. Contoh kalimat ismu tafdhil dibawah ini yang paling benar adalah. …

a. القِطَارُ اَطْوَلُ مِنَ السَّيَّارَةِ    

b.  القِطَارُ اَشَدُّ طَوِيْلٍ مِنَ السَّيَّارَةِ   

c.كَانَ السَّيَّارَةُ طَوِيْلاً مِنَ السَّيَّارَةِ

d. القِطَارُ طَوِيْلٌ مِنَ السَّيَّارَةِ

e.  القِطَارُ اَطْوَلَ السَّيَّارَةِ

25. Susunan yang benar pada kalimat di bawah ini adalah. …

مِنَ – المَسْجِدُ – الفَصْلِ – اَكْبَرُ

a. مِنَ المَسْجِدُ اَكْبَرُ الفَصْلِ 

b. مِنَ المَسْجِدُ الفَصْلِ اَكْبَرُ 

c.اَكْبَرُ المَسْجِدُ مِنَ الفَصْلِ 

d.  الفَصْلِ اكْبَرُ مِنَ المَسْجِدُ 

e. المَسْجِدُ اَكْبَرُ مِنَ الفَصْلِ 

 

Wacana dibawah ini untuk menjawab soal 26 s/d 32

فِي الْمُسْتَشْفَى

كَانَ مَرِيْضٌ ذَهِبًا إِلَى المُسْتَشْفَى كُلَّ يَوْمٍ وَكُلَّ وَقْتٍ. هُمْ يَذْهَبُوْنَ إِلَيْهِ لِمَعْرِفَةِ مَرَضِهِمْ. وَجَدْنَا طَبِيْبًا وَطَبِيْبَةً فِيْ المُسْتَشْفَى الذِّيْنَ يُعَالِجُوْنَ مُعَالَجَةً مُعَجَّلَةً بِكُلِّ جُهْدِهِمْ

26. اَيْنَ ذَهَبَ مَرِيْضٌ ؟

a.      هُمْ يَذْهَبُوْنَ إِلَيْهِ لِمَعْرِفَةِ مَرَضِهِمْ           

b.   كَانَ مَرِيْضٌ ذَهِبًا إِلَى المُسْتَشْفَى

c. وَجَدْنَا طَبِيْبًا وَطَبِيْبَةً فِيْ المُسْتَشْفَى

d. الذِّيْنَ يَعْمَلُوْنَ بِكُلِّ جُهْدِهِمْ وَنَشَاطِهِمْ

e.  المُسْتَشْفَى كُلَّ يَوْمٍ وَكُلَّ وَقْتٍ

27. لِمَاذَا يَذْهَبُوْنَ اِلَيْهِ ؟

a.   لِكُلَّ يَوْمٍ وَكُلَّ وَقْتٍ           d. لِمَعْرِفَةِ مَرَضِهِمْ

b.   لِتَمَشَّى اِلَيْهِ                       e.  لِمَعْرِفَةِ قَدْرِهِ

c. لِجُهْدِهِمْ وَنَشَاطِهِمْ

28.مَاذَا فَعَلَ طَبِيْبٌ وَطَبِيْبَةٌ فِيْ المُسْتَشْفَى ؟

a.       هُمْ يُعَالِجُوْنَ مُعَالَجَةً مُعَجَّلَةً

b.   هُمْ يَتَحَدَّثُوْنَ مَعَ المُجْتَمَعِ

c. هُمْ يَمْرَضُوْنَ فِيْ المُسْتَشْفَى

d. هُمْ يَزُوْرُوْنَ المَرْضَى

e.  هُمْ لَايَعْمَلُوْنَ شَيْئًا    

29.    Bentuk isim maushul (kata sambung) dari mufrad mudzakar adalah….

a.      اللَّتَانِ                        d.  الّلآتِيْ

b.  الَّذِيْنَ                    e. الَّتِيْ

c.  الَّذِيْ

Untuk soal 30-35

Pilihan ganda kompleks dengan memilih 2 jawaban yang benar

30.    Penggunaan  isim maushul yang paling tepat pada kalimat dibawah ini adalah….

a. مِنْ أيْنَ أَبُوْكَ

b.  اَيْنَ هِيَ تَجْلِسْ ؟

c.  جَائَتْ عَائِشَةُ الَّتِيْ كَانَـتْ مُنْتَظِرَةً

d. لِمَاذَا أَنْتَ لاَتَأْكُلُ؟

e.  أَشْكُرُ الطَّبِيْبَ الَّذِيْ عَالَجَنِيْ

31. isim maushul yang digunakan untuk perempuan dalah. …    

a. الَّذِيْ               d. اللَّتَانِ

b.  الّتِيْ                e.  اللّاَتِيْ

c. الّذِيْنَ

32.

حَامِدَةٌ : لِمَاذَا حَضَرْتِ اليَوْمَ إِلَى المُسْتَشْفَى ؟      .

حَسَنَةٌ : حَضَرْتُ لِزِيَارَةِ طَبِيْبِ الأَسْنَانِ       Terjemahan yang tepat untuk jawaban hasanah adalah. …

a. saya datang mengunjungi dokter gigi

b. saya mampir ke rumah sakit menjenguk yang sakit

c. saya sakit dan mau berobat

d. saya datang mengunjungi dokter gigi

e. saya datang hanya mau control penyakit saja

33. حَامِدَةٌ : ...............................................

حَسَنَةٌ : نَعَمْ، مَوْعِدَيْ السَّاعَةُ العَاشِرَةِ      pertanyaan yang tepat untuk jawaban hasanah adalah. …

a. هَلْ لَدَيْكِ مَوْعِدٌ مَعَ الطَّبِيْبِ ؟

b. لِمَاذَا حَضَرْتِ اَنْتَ إِلَى المُسْتَشْفَى ؟

c. هَلْ لَدَيْكَ مَوْعِدٌ مَعَ الطَّبِيْبِ ؟

d. هَلْ تَشْعُرُ بِالمَرَضِ ؟

e. هَلْ نَحْنُ نَذْهَبُ إِلَ المُسْتَشْفَى ؟

34. حَامِدٌ : اَشْعُرُ بِأَلَمٍ شَدِيْدٍ فِيْ اُذُنِيْ 

Terjemahan yang tepat untuk perkataan hamid adalah. …

a. saya datang mengunjungi dokter kandungan

b. saya mampir ke rumah sakit menjenguk yang sakit

c. saya merasakan sakit sekali pada bagian kuping

d. saya merasakan sakit sekali pada telinga saya

e. saya datang hanya mau control penyakit saja

35. Dibawah ini yang termasuk  salah  dari 5 dhomir af`alul khomsah adalah….

a. هُوَ             d. نَحْنُ

b.  أَنْتِ           e.  هُمَا

c.  أَنْتُنَّ

Untuk nomor 36-38,

Jawablah dengan memilih jawaban benar atau salah

36. إِنَّ السِّبَاحةَ تُقَوِّيْ البدن و تُنَشِّطُ الْفِكرَ

37. مَرْحلة الشَّبابِ قبل مَرحلة الطُّفُولة

38. مَرْحلة الشَّبابِ مُهِمَّة فى بِنَاءِ أجْسَامِكُمْ وَعُقُوْلِكم

39. Jodohkan

أ

كرة السلة

Senam

1

ب

كرة الطائرة

Renang

2

ج

سباحة

Bola Voli

3

د

الجمبازية

Bola Basket

4

 

40. Jodohkan

أ

امال

Tumbuh

1

ب

عمل

Cita-cita

2

ج

ينمو

Menghabiskan

3

د

يقضون

Bekerja

4

 

B.      Soal nomor 36 sampai dengan 40 jawablah dengan benar dan tepat !

41.لِماذا يَجِبُ على الشَابِّ أنْ يَكُوْنَ صابِرا؟ 

42. كَيْفَ يُحَقِّقُ الشابُّ النجاح ؟  

43. مَتَى تَنْمُوْ أَجْسَامُ الطُّلابِ وَ عُقُوْلِهِمْ ؟ 

44. بِما يَسْتَعْمِلُ الطُّلابُ أَوْقَاتَهُمْ ؟ 

45. لِماذا يجِبُ على الشابِّ أن يكُونَ واثقًا في

نَفْسِهِ ؟